全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開以來，“課程思政”從提出到寫進(jìn)教育部文件，逐步成為高校落實(shí)立德樹人的重要舉措、推進(jìn)“三全育人”工作的主要抓手。長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院全力推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門課程的育人作用，緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”，讓所有教師、所有課程都承擔(dān)好育人責(zé)任，使各類課程與思政課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

當(dāng)好筑夢(mèng)人，鍛造教師隊(duì)伍“主力軍”

“課程思政的關(guān)鍵是師德建設(shè)，教師是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的責(zé)任主體和實(shí)施主體，近年來，學(xué)校努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，讓‘守好一段渠，種好責(zé)任田’成為廣大教師的共識(shí)，從而推動(dòng)課程思政實(shí)施?！睂W(xué)院黨委書記蔣曉明說道。

2019年，學(xué)院黨委出臺(tái)《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政實(shí)施方案》，明確實(shí)施課程思政的教師主體，著力提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，將課程思政建設(shè)實(shí)施情況納入教師隊(duì)伍考核。黨委書記蔣曉明帶頭為老師作《潛心立德樹人弘揚(yáng)師德師風(fēng)——推動(dòng)職業(yè)院校課程思政實(shí)踐》專題培訓(xùn)。湖南省首屆“教書育人楷?！秉S有全教授疫情期間通過人民網(wǎng)直播平臺(tái)，面向全國(guó)進(jìn)行“課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)”公益直播12次，助力1萬多名教師提升課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

發(fā)揮專業(yè)特色，聚力課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成了“重點(diǎn)突破、多線貫通、全面覆蓋”的立體化育人格局。6年來，學(xué)校構(gòu)建了《民政與社會(huì)工作》為示范課程、志愿服務(wù)實(shí)踐為活動(dòng)載體、“大思政”課程集群為主體內(nèi)容的“三位一體”課程思政內(nèi)容體系。

“雙高?！苯ㄔO(shè)過程中突出高職特色，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分類施策。構(gòu)建專業(yè)群職業(yè)道德體系，培育一批“專業(yè)育人示范課程”，形成專業(yè)課與思政教育緊密結(jié)合、同行同向的育人格局。如健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)群建設(shè)“三老五心”職業(yè)道德培養(yǎng)體系，將職業(yè)道德融入專業(yè)教育全過程。

融入思政元素，筑牢課堂教學(xué)“主渠道”

“目前，廣寒宮、天河基地和泰山等27個(gè)極具中國(guó)傳統(tǒng)文化意義的地名，被國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)命名，永遠(yuǎn)鐫刻在月球上?！边@是長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院諶湘閩老師在講授《民政與社會(huì)工作》課程，讓學(xué)生了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將課程中所蘊(yùn)含的思政元素有機(jī)融入到課堂教學(xué)中。長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院將價(jià)值觀引導(dǎo)融于知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中，始終堅(jiān)持“價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一”，將民政文化與思政教育有機(jī)融合，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政理念，培養(yǎng)了一批“下得去、留得住、干得好”服務(wù)基層的民院人。

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國(guó)職業(yè)院校課程思政研究院院長(zhǎng)單位，在教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件精神，秉承“整合、交流、服務(wù)、指導(dǎo)”的原則，積極推動(dòng)全國(guó)職業(yè)院校課程思政建設(shè)，形成成果、形成輻射，提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。（肖晨歌）