漢壽縣將青年干部培養(yǎng)作為提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)中的關(guān)鍵一環(huán)，以抓緊抓實(shí)“三強(qiáng)化”為著力點(diǎn)，助推青年干部成長(zhǎng)“提質(zhì)增速”。

一、強(qiáng)化能力提升，用好學(xué)習(xí)“加油站”為青年干部“充能”

組建研學(xué)小組“專(zhuān)題學(xué)”。各單位成立青年干部學(xué)習(xí)小組，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，組建互學(xué)互助小組，通過(guò)“每周一學(xué)業(yè)務(wù)+每月一議心得+每季一曬成果+每年一出總結(jié)”，開(kāi)展專(zhuān)題研學(xué)討論交流，補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識(shí)短板，為爭(zhēng)當(dāng)“多面手”充電加油。搭建爭(zhēng)先平臺(tái)“比拼學(xué)”。以爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)研究型、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)型”干部為目標(biāo)，為青年干部搭建分享工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)交流實(shí)踐的“雙爭(zhēng)”平臺(tái)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育演講、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試等“比學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步提升青年干部綜合能力水平，在競(jìng)爭(zhēng)比拼中學(xué)知識(shí)、曬亮點(diǎn)、賽實(shí)績(jī)、比擔(dān)當(dāng)、促提升。選派業(yè)務(wù)骨干“幫帶學(xué)”。采用“點(diǎn)單式+幫帶式”青年干部培育模式，實(shí)行“一對(duì)一”“導(dǎo)師制”等方法，按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、互補(bǔ)作用好的干部有針對(duì)性地做好配對(duì)輔導(dǎo)，提升青年干部的能力素質(zhì)，同時(shí)帶動(dòng)提升業(yè)務(wù)骨干的反向?qū)W習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)干部整體素質(zhì)躍升。

二、強(qiáng)化實(shí)踐歷練，掛好實(shí)踐“前進(jìn)擋”為青年干部“增速”

重任務(wù)壓擔(dān)錘煉。把年內(nèi)重點(diǎn)工作作為錘煉青年干部的主戰(zhàn)場(chǎng)，給青年干部“搭梯子”“壓擔(dān)子”，圍繞鄉(xiāng)村振興，疫情防控等重任，組建攻堅(jiān)小組，將青年干部作為攻堅(jiān)主力，提思路、列舉措、抓落實(shí)，鍛造青年干部的“鋼筋鐵骨”。多崗位鍛煉提升。實(shí)行輪崗鍛煉機(jī)制，跨組室設(shè)置重要業(yè)務(wù)AB崗，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)不斷檔的同時(shí)提升能力素質(zhì)，讓青年干部在多崗位歷練中砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、加速成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)應(yīng)急處突能力、攻堅(jiān)落實(shí)能力和駕馭復(fù)雜工作的能力。多元化體驗(yàn)歷練。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)、“創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓青年干部多元化體驗(yàn)歷練，培養(yǎng)干部“深入實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的“鏈?zhǔn)健彼季S，通過(guò)“交互式”溝通和“沉浸式”體驗(yàn)，讓青年干部在實(shí)戰(zhàn)化調(diào)研體驗(yàn)中錘煉真本領(lǐng)。

三、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)激勵(lì)，把好管理“方向盤(pán)”為青年干部“引航”

動(dòng)態(tài)檔案“紀(jì)實(shí)”。建立青年干部“數(shù)字”成長(zhǎng)檔案和管理臺(tái)賬，做到一人一賬一檔，突出多方位評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)包括基本信息、工作績(jī)效和廉政情況等多板塊內(nèi)容，實(shí)行信息動(dòng)態(tài)管理，定期更新，建立青年干部成長(zhǎng)“相冊(cè)”，實(shí)時(shí)記錄問(wèn)題、成績(jī)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理評(píng)價(jià)干部。積分考核“激勵(lì)”。開(kāi)展青年干部“五維考評(píng)”，對(duì)照“制度效能、崗位工作、信息調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、加分項(xiàng)目”五塊內(nèi)容實(shí)行“月度一考核，季度一亮?xí)瘢甓纫槐碚谩钡倪\(yùn)行機(jī)制，量化賦分，累計(jì)排名，對(duì)積分排名結(jié)果“張榜亮?xí)瘛?，以晾曬促?guī)范，以規(guī)范促效率，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的“活力細(xì)胞”。嚴(yán)格管理“繃弦”。堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)原則，對(duì)在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，做到及時(shí)提醒、及時(shí)糾偏。持續(xù)強(qiáng)化正面引導(dǎo)和警示教育，不斷強(qiáng)化青年干部廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。完善青年干部談心談話(huà)制度，不定期開(kāi)展個(gè)別談話(huà)、集體交流活動(dòng)，隨時(shí)了解年輕干部成長(zhǎng)情況，筑牢情感溝通橋梁。