為促進(jìn)新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員快速成長，今年以來，耒陽市統(tǒng)籌安排近兩年新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員到市直機(jī)關(guān)進(jìn)行跟班輪訓(xùn)，通過崗位實(shí)訓(xùn)、專題培訓(xùn)、導(dǎo)師幫帶等形式，加強(qiáng)政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，著力提升新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員履職盡責(zé)、解決問題的能力和水平。

一、突出因人施訓(xùn)，精準(zhǔn)推送崗位。針對新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員文化素質(zhì)高、工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，打破以往初任公務(wù)員只展開集中培訓(xùn)單一模式，市委組織部“量體裁衣”，精心配置跟班輪訓(xùn)“套餐”，精心挑選3類部門9個(gè)市直單位作為跟班輪訓(xùn)單位，涉及綜合部門、底線工作部門和經(jīng)濟(jì)發(fā)展前沿部門，幫助新錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員開闊視野、磨礪心智。認(rèn)真梳理跟班輪訓(xùn)公務(wù)員專業(yè)和特長，實(shí)施“壓擔(dān)制”,將新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員放到任務(wù)重、接觸面廣的崗位上進(jìn)行專業(yè)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有針對性地幫助跟班輪訓(xùn)人員彌補(bǔ)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，讓輪訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在淬煉中成長。

二、突出效果導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)范管理。科學(xué)制定跟班輪訓(xùn)工作方案，明確時(shí)間安排、工作要求、考核評價(jià)機(jī)制等細(xì)節(jié)，把跟班輪訓(xùn)分5期進(jìn)行，每期時(shí)長2個(gè)月，每期學(xué)員18-20人，確保輪訓(xùn)扎實(shí)有效開展。建立上下聯(lián)動(dòng)、全方位、立體式的跟蹤服務(wù)管理機(jī)制，提升跟班輪訓(xùn)干部綜合素質(zhì)能力，精心刻畫跟班輪訓(xùn)干部的成長線。實(shí)行“全脫產(chǎn)制”，跟班輪訓(xùn)人員跟班學(xué)習(xí)期間服從所在機(jī)關(guān)的工作安排，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的日常管理制度，原則上與原單位工作脫鉤；強(qiáng)化后勤服務(wù)保障，協(xié)助解決住宿等實(shí)際問題，確保跟班輪訓(xùn)人員全身心投入工作。積極探索以老帶新、互幫共進(jìn)共同發(fā)展模式，實(shí)施“導(dǎo)師幫帶制”,指定單位政治素質(zhì)好、綜合素質(zhì)高和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的分管領(lǐng)導(dǎo)或股室負(fù)責(zé)人，作為跟班輪訓(xùn)公務(wù)員的導(dǎo)師，進(jìn)行一對一傳經(jīng)驗(yàn)、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，確保跟班輪訓(xùn)取得實(shí)效。

三、突出結(jié)果運(yùn)用，強(qiáng)化考核評價(jià)。堅(jiān)持以“真考”促“真學(xué)”，以“真學(xué)”促“真用”，形成比學(xué)趕超、以學(xué)促干良好局面。每批次跟班輪訓(xùn)中期，召開月中點(diǎn)評會(huì)，輪訓(xùn)學(xué)員就思想、學(xué)習(xí)和工作情況交流心得和體會(huì)，并邀請跟班輪訓(xùn)單位對輪訓(xùn)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，及時(shí)查找問題、補(bǔ)齊短板。嚴(yán)格進(jìn)行期滿考核，每期輪訓(xùn)結(jié)束后，要求輪訓(xùn)人員撰寫總結(jié)報(bào)告，評估跟班學(xué)習(xí)效果，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，客觀公正進(jìn)行自我評價(jià)，做到知足知不足、有為有不為；跟班輪訓(xùn)單位根據(jù)其跟班期間表現(xiàn)進(jìn)行分析研判，作出書面鑒定，由市委組織部綜合各方面情況準(zhǔn)確評估跟班學(xué)習(xí)效果，并形成綜合考察材料，并存入個(gè)人檔案，作為其今后提拔任用的重要依據(jù)。截至目前，形成月中點(diǎn)評報(bào)告20余篇，綜合考察材料20余份，有效促進(jìn)新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員擔(dān)當(dāng)作為。